Автор: Leto
Опубликовано: 21.03.2019

Я помню эти переполняющие меня чувства, когда я покидала роддом с моей первой дочерью. Мы с мужем смотрели друг на друга с мыслью: «И что теперь? Они просто вот так нам её отдали? А что, если мы не знаем, что с ней делать?»

Мы это пережили, как пережил так или иначе каждый со своим ребенком. Кажется, что родитель должен делать невероятное количество вещей, не так ли? Нести абсолютную ответственность за ту жизнь, которую создал.

В процессе родительства я обнаружила, что усилия в некоторых вопросах не должны быть столь тяжелыми, как можно наблюдать у многих родителей. Вы знаете, что на самом деле трудно? Трудно контролировать свободное человеческое существо. Это очень ресурсоемкая цель! К счастью, вы не должны этого делать. Вот несколько вещей, от которых можно отказаться прямо сейчас!

Пять вещей, которые я не обязана делать как родитель.
Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 26.11.2018

Кем он вырастет? Разве не задумывается об этом каждая мама, глядя на своего ребенка. Помните традиции, когда годовалому малышу предлагают выбрать в пустой комнате один из четырех-пяти предметов, который подскажет, с чем этот человек свяжет свою жизнь, кем он станет?
Вот ему восемь, двенадцать, пятнадцать, вы видите его врачом, папа программистом, бабушка военным, а сам он рисует природу.
Сегодня мир говорит нам, что счастливым и успешным станет тот, кто сможет качественно реализовать свои таланты. Но трезво посмотреть на детские таланты не так то просто, особенно, когда хочется увидеть задатки хирурга в пять лет…
Заглянуть в детские «исходники» помогает цветовая векторная психология, о ней я писала в разделе Воспитание.
Узнав, что в Томске можно пройти тестирование для определения спектра природных склонностей и талантов, мы с сыном восьми лет отправились в IT колледж.

jc2GQJRCGa4

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 10.04.2018

Как вам погодка? Мокро и некуда наступить, скорее всего скажете вы! Лужи! Ура! — восторженно крякнут дети! Ну правда, мало кто из человеческих детенышей может пройти мимо грязного разливанного моря на полдороги. Гонять их из луж, стыдить, мочить и держать дома — себе дороже. Рано или поздно они дождутся упадка вашей бдительности и окажутся там по самую шею.

Давайте использовать лужу в качестве развивайки! Конечно, если вам некуда торопиться.

  1. Выделяем время и гидрокостюм. Наверняка у вас есть «непромокайка» или хотя бы резиновые сапоги и старые штанишки «на дачу». Объясняет ребенку правила, как говориться, на берегу. Некоторым мамы разрешают в лужах, буквально, купаться. Другим же можно зайти только на уровень резиновых сапог. Если вдруг подходящей одежды нет, а лужа неминуема — остаемся на берегу.
  2. Камешки. Они же — бульки (кто читал «Простодурсена» поймут, кто кидал в лужу камешки тоже). Это такая вот детская медитация. Никакого вам бетахелинга, уджайи и прочих понтов. Сиди себе часами на берегу лужи и кидай камешки. Это, правда, успокаивает. Раз. Это счетный материал. Два. Это развитие мелкой моторики. Три. Это тренировка для глаз. Четыре. Это урок естествознания. Пять. Вы же больше не думаете, что камешки — пустая затея?                                                                         корабль 2 корабль
  3. Кораблики. О весеннем судостроении у нас есть отдельная статья http://mama.tomsk.ru/blog/?p=2919 Корабли — это волшебно, это красиво, это интересно и это не только про мальчишек. Уделите время, постройте, разрисуйте и отправьте в небольшое плавание. Впечатления останутся на весь год, проверено!
  4. Лужа тоже объект наблюдения. Если у вас есть под окном замечательная подопытная лужа, можно за ней понаблюдать: замерзает ли она на ночь, становится ли она меньше по сравнению со вчерашним днем, пьют ли из нее собаки и воробьи, насколько она глубокая и т.д. На примере высыхающей лужи, кстати, хорошо объясняется круговорот воды в природе.лужа
  5. Плюх! Большой, жирный, настоящий, смачный плюх в лужу с разбегу! Это выдержит не каждая мама, но подумайте, как вы оцените эти свои переживания через 30 лет? Зато ребенок испытает на себе это прекрасный восторженный плюх!

 

Автор: Екатерина
Опубликовано: 04.12.2017

Мода на адвент-календари пришла в Россию не так давно, лет 7-10, наверное. Но уже прочно прижилась в наших семьях. Ведь это так здорово — целый месяц готовить праздник, заполнять каждый день чем-нибудь волшебным и непременно творческим. Но даже самые творческие задания, бывает, надоедают. Разные же дети бывают: кто-то с удовольствием весь месяц режет снежинки и красит снеговиков, а кому-то подавай дела посерьезнее, поважнее. Для таких мы и приготовили 10 добрых дел к Новому Году.

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 20.11.2017

15 Ноября все «зеленые» отметили День вторичной переработки. А вы знаете, что это или для чего нужно?

Вторичная переработка ( переработка, рециклинг отходов (англ. recycling), рециклирование и утилизация отходов) — повторное использование или возвращение в оборот отходов производства или мусора.
Наиболее распространена вторичная, третичная и т. д. переработка в том или ином масштабе таких материалов, как стекло, бумага, алюминий, асфальт, железо, ткани и различные виды пластика.

Значение вторичной переработки огромное.
Во-первых, ресурсы многих материалов на Земле ограничены и не могут быть восполнены в сроки, сопоставимые со временем существования человеческой цивилизации.
Во-вторых, попав в окружающую среду, материалы обычно становятся загрязнителями.
В-третьих, отходы и закончившие свой жизненный цикл изделия часто являются более дешевым источником многих веществ и материалов, чем источники природные.
Многим знакомо выражение, что «богатые потому и богаты, что предпочитают не тратить, а беречь». Возможно, оно не так уж и далеко от истины.

вторсырье

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 08.11.2017

— Почему ты меня не слышишь? В сотый раз я повторяю, как заколдованная эту фразу, стоя над ребенком, который явно размышляет о чем-то своем.

— Потому что ты постоянно нудишь. Отвечает он мне нараспев.

Читать далее

В апреле 2017 года были опубликованы результаты нового исследования, проведенного, в Великобритании, целью которого было изучение влияние «активного» отцовства на интеллектуальные способности детей.

Оказалось, что дети, чьи отцы принимали активное позитивное участие в уходе за младенцами, много с ним общались, на тестовых исследованиях в 2 года показали более высокие интеллектуальные способности, нежели дети, воспитанные только мамами.

pad

В  исследовании приняли участие 192 пар, однако статистические итоги удалось подвести среди 128. Отбор проводился на этапе рождения детей в двух родильных домах Великобритании. Первые записи исследования начались с 3х месячного возраста, когда отцы просто играли  и общались с малышами без привлечения игрушек. Во внимание принималось не только количество времени, проведенного вместе, но  и его качество: как комфортно чувствовал себя папа, насколько ему нравилось общение с малышом, насколько  активно  откликался ребенок и какие эмоции он демонстрировал — все имело значение. Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 27.04.2017

Наверняка каждой маме приходилось вручать своему ребенку телефон, чтобы он не извел оставшиеся три живых нерва. Очередь на почте, поликлиника, пробка на переезде, ингаляции – очень часто мы отвлекаем детей мультиками и играми «съешь конфетку». Но думали ли вы о том, что телефон может не просто отвлечь малыша, но и помочь в развитии. Предлагаем вам несколько простых в воплощении идей, которые помогут вам использовать гаджеты с пользой для ребенка.

аватавр

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 24.03.2017

Кем ты станешь, когда вырастешь? Это едва ли не первый вопрос, который начинают задавать ребенку после «Как тебя зовут?». У многих народов даже есть такая традиция – на первый день рождения (когда ребенку исполняется 1 год) в разные углы комнаты кладут предметы, символизирующие профессии (деньги-купец, молоток – рабочий, нож – воин, зерно – земледел), и смотрят, куда ребенок пойдет-поползет. Тот путь он и выбирает.

проф1

Читать далее

Очень много лет родители растили детей, не очень понимая, как на них отражаются действия, поступки, их эмоциональное состояние: ребенок и ребенок, куда он денется, вырастет! С развитием психологии, психиатрии стало выясняться, что на самом деле то, как родители строят отношения с детьми, на детях очень сильно отражается. Это знание в свое время очень впечатлило человечество…

Пришло понимание, что нужно ребенка принимать, понимать, нужно идти навстречу его потребностям, принимать его чувства. Но оборотная сторона этой идеи такова: сейчас есть тенденция фетишизации теории привязанности.

В результате родители все время боятся что-то сказать не так, травмировать детей, недолюбить, недопонять, недопринять. Это состояние я бы назвала «родительский невроз» – состояние, когда родитель думает о ребенке, о проблемах с ребенком, о его поведении, развитии и т.д. гораздо больше, чем о себе самом, о своих интересах и потребностях: «А достаточно ли я принимаю своего ребенка? Не задалбываю ли я его своим вниманием? От того, что я сейчас посидела в фейсбуке, у него не развилась депривация? То, что я завязала ему шарф, не было ли это гиперопекой?»… Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 09.11.2016

Высокий уровень эмоционального интеллекта – основа успешной личности, согласитесь? Но часто в погоне за ранним развитием, скорочтением, иностранными языками, мы забываем о самом главном – чувствах. Сегодня здоровый человек – это человек, осознающий и принимающий свои эмоции, человек, действующий  из понимания основополагающих чувств, которые его к этому действию побуждают. Успешный человек – это человек, понимающих других и умеющий убедить людей. В наше время знания доступны всем, но многие далеки от своих чувств и эмоций, поэтому важно в развитии детей достойное место уделить эмоциональному интеллекту.

Важнейшими составляющие эмоционального интеллекта являются:

  1. Умение понять свои эмоции и управлять ими. Восприятие себя как хорошего человека. Взращивание адекватной (высокой) самооценки.
  2. Способность распознавать и признавать чувства других и умение взаимодействовать с окружающими, находить с ними общие точки соприкосновения, способностью, представлять себя на месте другого человека, сочувствовать ему.
  3. Способность справляться со сложными и стрессовыми ситуациями
  4. Умение быстро и эффективно реагировать на изменившиеся обстоятельства
  5. Жизненный фон: оптимизм и чувство счастья

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 23.09.2016
10 полезных советов о том, как не_нужно воспитывать детей

semya_dety_liwli

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 15.09.2016

Дети-клоуны, демонстративные дети, паясы, а попросту — дети, требующие к себе особого внимания, встречаются в каждом коллективе. Дурацкими выходками, передразниванием, гримасами и прочими гадостями они срывают занятия, уроки и выводят из себя родственников. Как быть с такими детьми или как им помочь — об этом наша небольшая заметка.

2

Читать далее

Автор: Leto
Опубликовано: 25.06.2016

В Томске стартовал проект «Самая спортивная семья»
Пообщавшись с представителями семей и услышав их истории прихода в спорт, Живое ТВ убедилось в том, что тренировки не только укрепляют здоровье, развивают силу, выносливость, позволяя просто великолепно выглядеть, но и объединяют в семьи! А ещё увидели яркие примеры тому, что спорт не имеет возрастных границ и им могут заниматься, как самые маленькие, самые юные чемпионы, так и те, кто уже успел не единожды стать бабушками и дедушками. В рамках конкурса-проекта участники проведут открытые тренировки, которые может посетить каждый совершенно бесплатно и всей семьей! За победу в конкурсе поборется 10 спортивных семей, хотя каждую из них уже можно смело назвать победителем!
Съемка и Монтаж — Евгений Иваненко

Тренировка от Карпухиных

Тренировка от Шугуровых

Все мы хотим, чтобы наши дети росли уверенными в себе и умели с эмоциональной легкостью преодолевать любые сложности по жизни.
Но что, если у нас самих не все идеально с самооценкой, оптимизмом и отношением к трудностям?

papa i doch

Приглашаем вас обсудить непростую тему травм привязанности на бесплатном вебинаре Людмилы Петрановской.

О чем пойдет речь на лекции?
• Почему привязанность важна для становления самооценки ребенка и умения выдерживать жизненные «неровности».
• Значимый взрослый, какие существуют нарушения связи с ним и каковы возможные последствия. «Лайт» и «хард» версии травм привязанности.
• Почему вырастить ребенка без боли, связанной с привязанностью, невозможно и не нужно.
• От чего зависит, оставит ли тяжелое для ребенка переживание травматический след. Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 23.11.2015

Что музыка может дать ребенку? Не та музыка, которую слушают родители. Не та, которая играет на празднике в детском саду. Что может дать ребенку музыка, которую он делает сам? Чем полезно музыкальное образование вообще?

Сейчас много говорят о пользе  самостоятельного выбора ребенком пути развития. Но редко дети в семьях, где не водится музыкальных инструментов проявляют интерес к музицированию. Почему же именно здесь родителям следует проявить инициативу и познакомить сына или дочку с музыкальной школой? И почему важно сделать это, если на вашем детстве музыкальная школа оставила болючий шрам…

муз - 2

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 23.08.2015

«Не секрет, что друзья не растут в огороде…»
Наверное, каждый родитель мечтает, чтобы у его ребенка были хорошие друзья. Пока детки совсем маленькие мы сами выбираем им компанию, зато в детском саду и школе начинают появляться первые самостоятельные союзы. Иногда мамы с папами могут повлиять на выбор друзей, иногда нет. Но некоторым родителям приходиться решать несколько иную задачу — с их ребенком никто не хочет дружить.
Часто такое случается с «новенькими» детьми — при переезде, смене класса, школы или спортивной секции. В таком случае проблема обычно носит временный характер, но тем не менее ваш ребенок нуждается в поддержке. Пока маленького человека не принимает на равных новый социум, ему приходится выдерживать множество «проверок» сверстников. И тем важнее полное принятие, понимание и уважение дома. Не стоит жалеть ребенка и навязывать ему позицию жертвы, стоить объяснить, что на любую адаптацию требуется время. Первые несколько недель он будет активно знакомиться с новыми людьми — не нужно перед ними заискивать или ходить хвостом, лучше просто быть собой.

deti-4

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 22.06.2015

В каждой семье – свои обычаи и привычки, которые облегчают совместную жизнь и помогают укреплять отношения. Для достижения тех же целей предлагаем вам завести в семье волшебные фразы, которые помогут избежать ссор, капризов и протестов.

Rebenok_trebuet

Очень часто дети не слышат наших просьб или требований, потому что они выражены формально или грубо. Им, так же как и нам, не нравится надменное обращение. Детям нравится игра. И поэтому многие устоявшиеся выражения можно переиначить в веселые фразочки. Ниже будет несколько примеров, но полет вашей фантазии пусть этими примерами не ограничивается. Есть несколько способов, с помощью которых можно превратить привычные сухие требования в мягкие игровые просьбы.

Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 19.05.2015

В народе говорят, что детство у старшего ребенка заканчивается, когда в семье появляется младший. К сожалению, это почти всегда так и есть. Но у каждой мамы всегда есть возможность сделать своих детей самими близкими и дорогими людьми, какая бы разница в возрасте у них ни была.

Обычно, при планировании состава семьи родители большое внимание уделяют этой самой разнице в возрасте. Если она около 5 лет и более – старший ребенок не станет соперничать с младшим. То, чему малыш только учится – у старшего получается с легкостью и он уже прекрасно это осознает. Однако при такой разнице «взрослые» дети ничуть не легче переносят появление младенцев – так или иначе внимание родителей приходится делить, а это непросто.

Дети с разницей 1-3 года могут иметь радикально противоположные характеры и интересы, но всегда по жизни будут близки. У них еще схожие потребности и интересы, они в какой-то степени всегда будут соревноваться, сами того не осознавая. Их вечные войны тесно переплетены с долгими и увлекательными играми, зачастую они вместе спят.

Как же родителям наладить мир и взаимопонимание, научить дружбе и уважению старших и младших детей?

3 Читать далее

Автор: Екатерина
Опубликовано: 22.04.2015

С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и добрых товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может она начинается,
С той песни, что пела нам мать?
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять?

Кажется, такую песенку все мы знали в детстве? И, помню, пели ее со слезами в глазах, с проникновением, с любовью. А что сегодня наши дети могут сказать о Родине? Где она, Родина?

5

Читать далее

Следующая страница →
Яндекс.Метрика