Как научить ребенка дружить?

[-Ольга]

� может и правду зр� �то � разволновала�ь, погода наверное на нервы давит.
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[Сорока]

У моей дочери нет подружек, дл� на� �то тоже проблема. В �ад ходила недолго, болела ча�то, домашн�� теперь. �а подготовительных кур�ах была у нее подружка, дружили назави�ть в�ем дет�м, но родители девочки общать�� дальше не хот�т, нав�зывать�� не удобно. Ребенок �кучает, кружки в�е закончили�ь... Во дворе не получает�� знакомить�� - двора как такового нет. Правда, �коро уедем отдыхать и будет не до �куки

[-Ольга]

� вы в какую школу пойдете?
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[As]

�аверное, у девочек по-другому, но у на� мальчишки в �аду очень хорошо дружили. Еще и по�ле �ада года 3-4 �то продолжало�ь, но потом в�е-таки закончило�ь.

[Сорока]

[-Ольга]

� мы в 7 школу. Сегодн� ходили на �обе�едование. П�ихолог �казал, что �ленка - �крыта� левша. По�тому она така� ранима�, �те�нительна�. творче�ка� натура �казал, вот.
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[NeJi]

[-Ольга]

� нам наоборот �казали на математику внимани� больше обращать, так как больше к гуманитарным наукам т�готеет. Сказали, что мы и к 2100 готовы и к традиционной, но в 2100 �ложнее. �у мы в�е 2100 и выбрали. Сказали би��ероплетением зан�ть�� и общени� побольше � логиче�кими взаимо�в�з�ми.
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[NeJi]

Их, п�ихологов, фиг поймешь.
Ольга, а дочка читать �права налево не пытала�ь, или пи�ать?

[-Ольга]

Да нет читать так не пытала�ь, а вот чи�ла наоборот иногда может прочитать, да иногда может напи�ать �права налево, ну и зеркалное напи�ание цифр и букв, но � раньше даже и не догадывала�ь, что она �крыта� левша. В�е дети, мне казало�ь, бывает пишут не в ту �торону цифры и буквы.
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[NeJi]

�е в�е. Такие дети вид�т мир как левши, а по �ути �вл�ют�� правшами. Перекре�тна� доминанта.�аш в первом кла��е начал пи�ать � наклоном влево, веро�тно по той же причине. �а беду учитель нам попал�� очень негибкий. �ачала требовть, чтобы был наклон вправо. Какое-то врем� пи�ал, начина� �лово � наклоном вправо, а заканчивал � наклоном влево. Получали�ь такие �лова-�ардельки. � потом вообще ужа�ный �тал почерк, училка под конец �дала�ь, говорит - пу�ть пишет как ему хочет�� - но уже поздно. Почерк у на� преотвратнейший, и в�е, что мы теперь можем �делать - �то убедить мальчика, что в �том нет о�обой проблемы. Так что по�тарайте�ь не на�тупить на наши грабли.

[-Ольга]

� еще нам �казали не торопить ее, типа она принимает информацию на одно полушарие переводит на другое, и по�тому может не в�егда бы�тро реагировать, а е�ли торопить �то дополнит. �тре��. � � ее наоборот в�егда подгон�ю.
_________________
мама Ольга и 3 дочки

[NeJi]

Е�ть такое. Я тоже, к �ожалению, подгон�ю. Мен� напр�гает, когда кто-то реагирует медленнее мен�. Трудно �держивать��.

[�нечка]

Сегодн� наблюдала в театре: Тимка � девчонками бы�тро нашел общий �зык, играл � ними, они его прин�ли..прин�ли его ухаживани�, а вот мальчишки - видимо, друзь�, не прин�ли его играть � �обой...
Интере�но почему??

[Лари�а]

У детей в�е так не�табильно, �егодн� играют вме�те, завтра нет.