Язык же�тов дл� общени�

[Vas]

[Vas]

[Лари�а]

[Vas]

Лари�а, как тебе повезло!!!!
_________________

[divine]

У на� тоже е�ть немного знаков.
Вот, к примеру, когда доча �пать хочет, ушки теребить начинает, иногда глазки чешет, а иногда "бодает��" лбом в мен� или папу.
Когда рукой машу, уже понимает, что из комнаты ухожу, начинает бе�покоить��, а иногда и про�то машет в ответ.
Ещё пальчик указательный выт�гивает по направлению к кому-нибудь. Мы правда ещё не пон�ли, что �то, но е�ли пальчик поцеловать или ко�нуть�� кончиком пальца (тоже указательного! ), то ручку убирает и радует��
Когда кушаем (родители то е�ть), про�ит ложечку попробовать - приподымает�� в �тульчике и ротик ра�крывает.
Е�ли пугает�� чего-нибудь, �ид� на руках, начинает бы�тро-бы�тро взбирать�� родителю на голову
Когда радует�� - в ладоши хлопает
�у и ручки т�нет, е�ли на руки про�ит��, но �то, наверное, у в�ех так.
_________________
Владочка (23.05.2005), Мама (09.07.1985) и Папа (30.10.1981)

Раньше была DaVinci

[Vas]

ДаВинчи, �па�ибо за че�тный ответ и как здорова, что е�ть возможно�ть пока так общать��.

Я вот вз�ла книжку: Как разговаривать � ребёнком, когда он еще не умеет говорить, �вторы Линда �кредоло, Сьюзен Гудвин, Дуг �брам�.

�ачала читать и на что �разу обратила внимание, что везде пишут о именно е�те�твенном приобретении знаков, которые не замещают , а дополн�ют общение. И не об�зательно знать в�е знаки, про�то нужно выбрать те которые помогут.

Девчонки, было бы интере�но узнать ваше мнени� о �той книге , даже про�то дл� ра�ширени� кругозора
_________________

[Vas]

� вообще, мне �то в�е напомнило �итуацию, когда �векровь говорила, что кормить больше года нельз�. �а мой вопро� почему, ответ был одназначен нельз� и в�е (нет там уже витаминов). И почитать литературу она отказала�ь - знает уже в�е в �той жизни.

И тут в�е напи�али, что не �тоит, но разобрать�� и ответить на вопро�ы никто толком не �мог

Про�тите, Лари�а, думала и пришла к выводу, но про�то дл� нее уже �то не так актуально. Спа�ибо Лари�а
_________________

[кузнечик]

Девчонки тему читала бегло, но е�ть такой опыт: девчушка родила�ь � волчьей па�тью и за�чьей губой. Им �делали в�е необходимые операции, и ребенок должен был уже говорить, но то ли родители не пон�ли то ли жалели, но в девочка общала�ь и�ключительно же�тами лет до 6-7...... �икак не хотела говорить

[кузнечик]

�у и из �воего опыта))

Был у на� шкаф, где �то�ли �ринкины книжки. Они �то�ли вы�око (ну некуда больше было их приме�тить) так вот: папа хочет почитать книжку, показывает поочереди на в�е книги пальчиком, она ему головой: не �ту, не �ту, не �ту, да! Вот �ту!! Это нормально казало�ь, когда ей было около 2 лет, но теперь (в марте 5) �талкиваю�ь � такой же проблемой. Ей чего-нибудь хочет��, она пальцами показывает на шкаф ,в холодильник, а �ловами еле добью�ь чего нужно. Хот� речь у на� очень нормальна�, как говор�т во�питатели)) по�тавленна�)

Т�к что вроде в�е мило, забавно, но перегибать палку не �тоит. � как раз найти такой момент очень �ложно!)
УД�ЧИ!
зато вам может �то пригодить��, е�ли дитенок общает�� в много�зычной �емье)

[�лина]

[Vas]

Одним из требований в книге : об�зательное �лове�ное �опровождение знаков. Причем не типо: �то-�то, а "Ты хочешь книгу, какую? Про "Кра�ную шапочку" - про девочку, котора� шла к бабушке? �ет. Тогда про....." и т.д. и т.п.

Я могу ошибать��, но там где � ребенком по мимо знаков много говор�т, то и ребенок имеет возможно�ть бы�трее и разнообразние заговорить, крайно�ти � не имею в виду.
_________________

[�нечка]

У на� Тимка показывал же�тами...но мен� так ломало врубать�� в них, что � в�егда провоцировала его ГОВОРИТЬ, чего же он хочет...в итоге в �емь или во�емь ме��цев он в принципе М�ОГО говорил, и �ейча� много говорит, нормальные такие �кладывает �ложноподчиненные предложени�. Ра��уждает. �у и � произношением о�обых проблем нет...
МЕн� �то у�траивает.ТОлько незнаю....хорошо �то или плохо..врем� покажет

[Vas]

� �колько �лов он знал в 7-8 ме�?
_________________

[�нечка]

Хороший вопро�....
Помню , что болтал так, что иногда хотело�ь до�тать �котч)

[Vas]

Хотело�ь бы еще раз подн�ть �ту тему!!