Язык же�тов дл� общени�

[divine]

Vas, а Вы и�пользуете оттуда что-то? Знакомите�ь, или, может, уже общаете�ь? Как на �то малыш реагирует?
_________________
Владочка (23.05.2005), Мама (09.07.1985) и Папа (30.10.1981)

Раньше была DaVinci

[Vas]

ДаВинчи, мы пока только знакомим�� - ответной реакции пока нет, но в книге так и напи�ано, что чем младше ребенок тем дольше врем� берет �то.
При начале обучени� мы и�пользовали знаки "папа и мама", но он �тал хорошо их говорить (правда папа не в�егда по назначению ), но �ти знаки мы убрали из обихода.
Далее выбрали наиболее в�тречающие�� �лова: кошка, �обака, аккуратно, кушать, где? - и при их употреблении показываю и знаки. Сейча� еще �ложно, что он на руках, а значит не в�егда �мотрит на мен�.
Были в зоопарке так на каждое животное �тарала�ь найти какой-то отличительный знак и показывать.
Картинки �мотрим и там и�пользую знаки: очень нравить�� когда мама показывает �обаку
Е�ли он �тарает�� произве�ти �лово, положительно реагирую и хвалю.
_________________

[Светлана В]

Хочу �казать вот что. Отказывать�� от же�тов нельз�. �апример, мне очень помогает же�т "нет" (мотание головой из �тороны в �торону) в общении � дочкой (ей 1 год и 3 ме��ца). Этому же�ту мы научили�ь в 7-8 ме��цев. Благодар� �тому же�ту � знаю в�е предпочтени� моей �ли�оньки. И в еде, и в том, что ей охота в данный момент. Мы � 10 ме��цев отказали�ь от пампер�ов. Гул�ть тоже без них ходим. Спро�ишь дочку - хочешь в туалет? Е�ли мотает "нет" - гул�ем дальше. �ли�а ночью про�ыпает�� по 2-4 раза. Я каждый раз �прашиваю "хочешь на горшочек?" Е�ли мотает головой, то у�ыпл�ю её �нова. Е�ли не мотает - �ажу на горшочек, она делает �вои делишки, кладу в кроватку и она �пит дальше. За 3 ме��ца она опи�ила кровать в�его 5-6 раз.
Играет �ли�а в другой комнате, вдруг прибегает ко мне и машет же�т "нельз�". Я говорю "ну-ка показывай чего наделала!" Она мен� ведёт в комнату и показывает. �апример, выдернет телевизор из �ети или что-нибудь опрокинет и ведёт мен�, показывает, что �делала того, чего нельз�. Два раза холодильник из �ети выдёргивала, тут же ко мне прибегала и показывала "нельз�". �у как бы � без �тих же�тов так бы�тро и�правила бы оплошно�ти �ли�ы?
Же�ты - очень удобна� штука. Конечно же, не нужно общать�� только при помощи них. �о и без них нельз�!

[�лина]

[Светлана В]

�у е�ли "да", то мы идём до дома. Она терпит. Мы обычно �разу по�ле еды гул�ть не ходим и не пьём перед прогулкой, чтобы казу�ов не �лучило�ь. Гул�ем не более 1,5 ча�а. �у пока "тьфу-тьфу" за зиму ни разу не ходила на улице.
Мы уже по�тепенно �тараем�� от же�тов уходить. �апример, �ли�а машет головой, когда на горшок не хочет, а � её пытаю�ь у�адить. Она ещё больше машет и �опротивл�ет��. Говорю "�кажи нет, не хочу", она пытает�� говорить. Только пока получает�� "ни" вме�то "нет".
Ещё � заметила, когда дочка одна играет, говорит � игрушками по-�воему, какие-то �лова, а �о мной предпочитает же�тами. Хот� о�новные �лова про�тенькие говорит.
По�тепенно начнёт в�ё говорить, у каждого ребёнка �то прои�ходит индивидуально, в разном возра�те. � за рекордами мы не гоним��. Пошли мы тоже не рано - в 11,5 ме��ца, а теперь бегаем и прыгаем.
Я �читаю, что, когда ребёнок идёт в дет�кий �ад, там он окончателно и отучает�� от же�тов .