Иппотерапия (лечебная верховая езда)

[UElena]

Здравствуйте! В этой теме я хочу Вам рассказать об эффективном методе реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья - иппотерапии.



Иппотерапия (от греческого hippo – лошадь) – лечение с помощью лошади, при котором с ребенком занимается иппотерапевт. Больной выполняет упражнения, разработанные для него специалистом по иппотерапии, сидя верхом на идущей лошади. Лошадь ведёт коновод.

Этот метод вспомогательного лечения эффективен в разной степени для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и некоторыми ментальными нарушениями.
Привлечение детей к спорту также даёт положительный эффект.

Механизм воздействия верховой езды на организм человека:
1. биомеханическое воздействие - при движении лошади человеку передается ритмично-колебательный импульс. Происходит непроизвольное движение мышц. Усиливается кровообращение.
2. Так как температура тела лошади на 1,5 - 2 градуса выше, чем у человека, мышцы человека начинают разогреваться.
3. Психо-эмоциональное воздействие является ключевым. Ребенок, испытывает огромное желание сесть на лошадь, почувствовать себя всадником, преодолеть страх, обрести уверенность в своих силах. Необходимость постоянной концентрации внимания при верховой езде, сосредоточенности, максимально возможной собранности и самоорганизации, потребность запоминать и планировать последовательность действий активизирует психические процессы.

Когда ребенок приходит на занятия иппотерапией, он видит перед собой не людей в белых халатах, а лошадь и инструктора.

Медицинские критерии эффективности иппотерапии:
а) происходит укрепление и тренировка мышц тела человека.
б) укрепление равновесия. Этот эффект достигается из-за того, что во время лечебной верховой езды (ЛВЕ) имеет место постоянная необходимость в сохранении всадником равновесия на протяжении всего занятия без перерывов ни на один момент.
в) улучшается координация движений и пространственной ориентации.
г) улучшается психо-эмоциональное состояние, повышается уровень самооценки личности. Этот результат достигается за счет того, что во время занятий ЛВЕ человек начинает ощущать себя всадником, который управляет большим, сильным и грациозном животным.
д) Успехи в освоении навыков верховой езды и искусства управления лошадью повышают самооценку личности и придают уверенность в своих силах, веру в себя. Лечебная езда дает реабилитируемому полноценное ощущение движения тела в пространстве, дает возможность ощутить работу своих мышц.

Показания к занятиям по иппотерапии

1. Нарушение осанки.
2. Сколиоз 1-й и 2-й степени.
3. Детский церебральный паралич: спастическая, гемипаретическая, атонически - астатическая, гиперкинетическая формы.
4. Состояния после черепно-мозговых травм
5. Состояния после перенесенных инфекционных болезней ЦНС
6. Врожденные нарушения ЦНС
7. Микронарушения мозга
8. Неврозы.
10. Остереохондроз.
11. После перенесенного инфаркта или инсульта.
14. Сердечно-сосудистые заболевания.
15. Нестабильность позвоночно-двигательного столба.
16. Дисплазия тазобедренного сустава
17. Аутизм.
21. Гидроцефалия.
23. Задержки психического развития.
25. Отсутствие конечностей.
28. Поражения зрительных и слуховых анализаторов
29. Полиомиелит.
30. Рассеянный склероз.
31. Умственная отсталость легкой или умеренной степени.
32. Нарушение психомоторного развития
33. Нарушение сенсорной интеграции
34. Cоциальная неприспособленность.
35. Девиантное поведение


Противопоказания к занятиям

1. Сердечно-сосудистые заболевания. При аритмиях, стойких экстрасистолах нельзя сажать на лошадь, т.к. могут быть ухудшения состояния здоровья до обмороков.
2. Полная атриовентрикулярная блокада 4 степени.
3. Сколиоз, остиохондроз и другие деформации позвоночника в острых стадиях, а также 3-4 степени тяжести.
4. Вывихи, подвывихи, нестабильность тазобедренных суставов, позвонков.
5. Смыкание позвонков более 0,5 см
6. Нарушение интеллекта (неуправляемые нарушения), а также острые и хронические воспалительные заболевания нервной системы.
7. Гипертоническая болезнь 3 степени (при верховой езде возможны внутренние кровоизлияния).
8. Остеопороз (ломкость костей)
9. Эпилептиформные синдромы, пароксизмальные состояния неясного генеза, наличие эпилептической активности и неспецифической пароксизмальной активности на электроэнцефалограмме (при отсутствии в клинике пароксизиальных состояний).
10. Декомпенсированная эндокринная патология; сахарный диабет, в том числе в стадии неполной и (или) нестойкой компенсации; ожирение III степени.
11. Миопия высокой степени.
12. Миастения и миастенические синдромы.
13. Острые и хронические воспалительные заболевания глаз, а также декомпенсированная и частично компенсированная глаукома.
14. Воспалительные заболевания мягких тканей и контагиозные кожные заболевания.
15. Сильная аллергия на шерсть, пот или лошадиный запах, сенную пыльцу в лошадиной шерсти
16. Открытые раны, пролежни или порезы (даже малый порез является противопоказанием к иппотерапии, так как может быть причиной столбняка у не привитых детей с неврологическими расстройствами)
17. Непереносимость данного вида лечения (безудержный страх)
18. Отслоение сетчатки, повышенное давление внутри глазного яблока
19. Послеоперационные состояния, после переломов (позвоночника не раньше 6 месяцев, конечности не раньше 3 месяцев
20. Болезнь Пертеса
21. Нестабильность шейных позвонков С1-С2 (Синдром Дауна)
22. Сколиозы поясничного отдела L1-L2
23. Острая фаза болезни Шейермана и ее форма, охватывающая поясничный отдел
24. Болезнь Бехтерева или деформирующий спондилоартроз
25. Гемофилия
26. Острые воспалительные периоды болезней
27. Остеомаляция
28. Значительный излишек веса, ожирение
29. Острые периоды психических расстройств
30. Острая инфекционная патология.


Если заинтересовало данное направление, буду рада в этой теме ответить на ваши вопросы и рассказать более подробно об этом методе реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для тех, кто хочет узнать подробнее о занятиях иппотерапией и записаться, мой номер: 8-913-856-78-91.
Чтобы узнать детали и стоимость, также можете написать ЛС.

[yalokin]

Вы хотите предложить иппотерапию для наших деток? или просто можете рассказать

[UElena]

Я работаю иппотерапевтом. Имею для этого необходимое образование и опыт.

Поэтому, могу предложить и занятия с детьми

[Сандерс]

где и сколько стоит?

[UElena]

занятия проходят в конноспортивном клубе "Жокей". Адрес: пер. Нижний,29. Недалеко от Троллейбусного депо.
По поводу стоимости я Вам отвечу в ЛС. Если модераторы разрешат, то добавлю эту информацию в моё первое сообщение.

[Mirabella]

Можно мне в ЛС насчет стоимости?

[UElena]

Mirabella, написала Вам.

Хочу немного сказать по поводу стоимости занятий. Я согласна, что она достаточно высокая. Но, к сожалению на данный момент для клуба будет экономически не выгодно развивать это направление. Ведь затраты на содержание, тренинг лошадей, покупку снаряжения, вспомогательного оборудования, поддержания в хорошем состоянии манежа, поля, а также на зарплату иппотерапевту и коневоду существенные. К тому же занятия индивидуальные.
Мы начали работу по привлечению к сотрудничеству с нашими властями, рассказали им о высокой эффективности иппотерапии и видимых результатах.
Также готовим письма руководителям предприятий, приглашаем их оплатить полугодовое обучение нескольких ребятишек, которые занимаются у нас.

Я хочу Вас призвать попробовать обратиться к чиновникам, руководителям организаций! Я думаю, что найдутся те, кто захочет оказать спонсорскую помощь!

[Kolibri]

можно и мне стоимость занятия в лс?

[Mirabella]

UElena
А я не получила ЛС.

[UElena]

Mirabella, написала. Посмотрите.

[yalokin]

Мне тоже в лс стоимость

[UElena]

yalokin, ответила))

Я нашла в интернете хорошую статью о том, как правильно выбрать иппоцентр!
Наша команда старается, чтобы услуга иппотерапии оказывалась качественно и соответствовала стандартам.

Если Вы решили начать занятия по иппотерапии для себя или для ребенка то, прежде всего, необходимо выбрать иппоцентр (базу, клуб и т.д.) с хорошей репутацией. Для начала проведите самостоятельное мини-исследование, почитайте отзывы об иппоцентре и иппотерапевтах на форумах, пообщайтесь с людьми, которые уже проходили занятия по иппотерапии в этом иппоцентре, попроситесь посмотреть, как проходит занятие, пообщайтесь с инструкторами, проведите пробное занятие.
Не бросайтесь сразу начинать занятия, ведь сделать вред очень легко, а восстанавливать ребенка будет очень трудно.
Вначале поговорите с специалистом - иппотерапевтом.
На что стоит обратить особое внимание при беседе с иппотерапевтом ?:

• Внешний вид: имеет ли инструктор чистый и опрятный вид, аккуратно ли он одет?
• Речевые способности: может ли он четко, приятно и громко давать команды?
• Общение: может ли инструктор устанавливать хорошие отношения с детьми, родителями, помощником инструктора?
• Особенности характера: является ли инструктор инициативным, энергичным, чутким, терпеливым и может ли быть требовательным, не теряя при этом чувство юмора, а его команды уважения?
• Соблюдается ли первичность принципа безопасности в подходе инструктора к работе и проведении занятий?
• Учитываются ли возрастные особенности ребенка при проведении занятий

Помните, что Вам и Вашему ребенку придется на протяжении долгого времени плотно взаимодействовать с иппотерапевтом в процессе реабилитации, и от его профессионализма и личных качеств будет во многом зависеть результат.

Что важно спросить при предварительном разговоре с иппотерапевтом?
• Кратко изложите диагноз, и спросите, работает ли иппотерапевт с такой проблемой.
• Что нужно для того, чтобы приступить к занятиям.
• Продолжительность одного занятия, курса.
• На что будут направлены занятия, в какой форме они будут проходить.
• Какое образование имеет иппотерапевт.
• Какой опыт работы.
• Обладает ли сам иппотерапевт навыками верховой езды.

Главное не стесняйтесь задавать вопросы! Чем больше правильных вопросов Вы зададите, тем серьезней иппотерапевт отнесется к занятиям с Вами, а Вам это поможет сделать правильный выбор.

Что можно понять из предварительного разговора?
• Какое образование имеет иппотерапевт:
У человека, занимающегося иппотеарпией, обязательно должно быть образование (наилучший вариант, если у иппотерапевта высшее медицинское, психологическое или педагогическое образование), а также обязательно должно быть наличие документа о прохождении обучения по методу иппотерапия.(соответствующий сертификат, диплом)

Сегодня получить специальное образование можно только за границей: в Грузии на кафедре райттерапии в Тбилисской медицинской академии, России «Московский конноспортивный клуб инвалидов», Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» Санкт-Петербург, "Фонд Тихомировых" Иркутск, в Латвийской Ассоциации райттерапии. Также качественное обучение можно пройти непосредственно в Англии и Франции, Польше, где готовят врачей-иппотерапевтов.

Иппотерапевт, прошедший специальное обучение, должен хорошо управлять лошадью, знать о мерах безопасности, обладать практическим опытом в данной области. Чем глубже его знания основ, натренированность и способность оценивать и анализировать движение, тем выше уровень лечения.
• Какой опыт работы иппотерапевта.
В данном случае опыт работы имеет большое значение, поскольку, чем больше было проведено иппотерапевтом занятий с различными нозологиями, тем эффективней и качественней он сможет подобрать индивидуальную программу для ребенка, т.к. метод проб и ошибок при работе с особыми детьми недопустим. Чем искуснее становится иппотерапевт в понимании специфики иппотерапии, тем квалифицированнее становится иппотерапевтическое лечение.
• Обладает ли сам иппотерапевт навыками верховой езды.

Многие специалисты, не имеющие опыта работы с лошадьми или имеющие поверхностные знания, могут понять теоретические принципы использования лошади в терапевтическом процессе, но есть огромная разница между теоретическим пониманием и способностью применять их на практике.(Джэн Спинк).
Все иппотерапевты обязаны хотя бы на среднем уровне уметь ездить верхом в седле и без седла во всех аллюрах- шаге, рыси и галопе, уметь сидеть позади пациента на лошади – «езда вдвоем», и уметь обращаться с лошадью.
Иппотерапевт, не имеющий навыков верховой езды, не может подобрать упражнения, которые будут максимально эффективны на занятиях.

• Что нужно для того, чтобы приступить к занятиям?

Если на этот вопрос Вам в иппоцентре Вам ответят – просто приходите на занятия, то пусть это Вас насторожит.
Чтобы приступить к занятиям, Вы должны посоветоваться с лечащим врачом о допустимой для ребенка физической нагрузке, возможно, взять рекомендации, на что обратить внимание во время проведения иппотерапевтических занятий, наконец, взять направление от лечащего врача, о том, что ребенку рекомендована иппотерапия.
Необходимо также принести иппотерапевту историю болезни ребенка, рентгенограммы. Специалист- иппотерапевт точно должен знать диагноз и особенности протекания болезни, и к тому же курс иппотерапии не должен идти вразрез с курсом реабилитации ребенка, а наоборот должен быть симбиоз коррекционных программ..
Иппотерапевт -специалист обязательно изучит диагноз, историю болезни, попросит принести направление, и составит для Вас индивидуальную программу реабилитации с учетом показаний и противопоказаний к занятиям ипотерапии . Только после этого Вас пригласят на занятия.

Перед тем, как договориться о проведении пробного занятия.

Когда Вы приехали в иппоцентр, обратите особое внимание на лошадей, которые работают с детьми, внимательно понаблюдайте, как идут занятия, как выглядят животные. Если вы всем довольны, тогда договаривайтесь о пробном занятии.

Продолжение о том, какая должна быть лошадь для иппотерапии завтра

[магбир]

Здраствуйте Елена.Хочу написать немного в поддержку этого направления,т.к.мы все прошлое лето прозанимались с Вами.Действительно ребенку очень помогает этот вид занятий,очень хорошо тренирует мышцы,вырабатывается осанка.Общение с лошадью вызывает у ребенка много положительных эмоций.Так что если это направление будет развиваться у нас,то это просто замечательно.

[UElena]

магбир, спасибо за добрые слова

Я тоже надеюсь, что иппотерапия в Томске будет развиваться, станет более доступной для большего количества ребятишек. И появятся люди, которые помогут нам организовать хорошие условия для занятий.

[UElena]

Лошадь для иппотерапии

Лошадь для иппотерапии должна быть специально подготовлена для этой цели. Она должна быть здорова физически и психически, уравновешена, спокойна, небоязлива, послушна и доверчива к человеку. Должна пройти соответствующий тренинг, обучающий длительной ходьбе шагом, с частыми спокойными постоями, с усиленной активностью всадника, с разнообразным неспокойным поведением. Должна быть опытной и немолодой. Оптимальный возраст лошади не моложе 5 лет и не старше 20 лет.
Высота должна давать возможность эффективной страховки. В среднем – 145-165см в холке.. Ход должен быть ритмичный, эластичный, пружинистый, продуктивный.( Пони, по своим физиологическим особенностям, для иппотерапии не подходят)
Лошадь работающая в ипптерапии, должна быть абсолютно здорова! Запрещено использовать в иппотерапии лошадей переживших тяжелые психические травмы - такие лошади сами требуют терапии и не могут быть полноценными терапевтами для наших пациентов.(Елена Прушинская)
От физического и психического здоровья лошади зависит вся реабилитация.

Как определить, здорова ли лошадь?

Обратите внимание на следующие характеристики здоровой лошади:
• Упитанность – первый знак правильного ухода.
• Блестящая шерсть без потертостей и залысин.
• Правильная походка (лошадь не должна хромать, шаг должен быть равномерным)
• Ухоженность (лошадь чисто вычищена, без резкого, неприятного запаха)
• Хвост должен быть расчесанным, красивым, ухоженным и чистым ( облезлый, клочковатый хвост, а также потертости шерсти вокруг него указывают на заражение глистами)
• У лошади хороший аппетит (если лошадь ест неохотно, у нее угнетенный вид, значит, она плохо себя чувствует).
• Лошадь проявляет интерес к окружающему.
• Добронравна.

Обратите внимание, в каких условиях содержится и как работает иппотерапевтическая лошадь.

1. Должны быть чистые стойла. В них достаточно места для движения (ведь любая лошадь станет раздражительной, если ее долго содержать в тесноте)
2. Спросите, сколько часов в день работает лошадь? Лошадь, используемая в занятиях по иппотерапии должна заниматься в день не более 4 часов с перерывом.(2 часа, перерыв, 2 часа работы, отдых, выгул)
3. Лошадь должна работать только на иппотерапевтических занятиях, ни в коем случае одновременно она не должна использоваться для проката, за исключением случаев, когда лошадью управляет опытный всадник. Использование иппотерапевтической лошади в прокате неопытными и начинающими всадниками грозит нервным срывом на занятии.
4. Недопустимо проведение лечебной верховой езды, без предварительной подготовки лошади к занятиям, если она стояла в течении двух-трех дней. (Ионатамишвили Нина)

Использование лошадей по половым характеристикам.

Для иппотерапевтических занятий идеально подходят мерины, вопросы использования кобыл, а особенно жеребцов, должны решаться индивидуально сотрудниками иппоцентра, в зависимости от индивидуальных и «личностных» особенностей лошадей.
Хотя надо знать, что из-за гормональных изменений, происходящих во время природных циклов, у многих кобыл могут появляться нежелательные изменения в поведении. Это может проявляться в резкой смене настроения, угрюмости, раздражительности, и нетерпимости.(Джосвик Фрэн).
При нахождении вблизи от других лошадей они могут начать ржать, (что иногда очень пугает детей), лягаться и брыкаться. В такие периоды лучше воздержаться в использовании кобылы на занятиях.
Наличие жеребцов в конюшне может оказать отрицательное воздействие на остальных лошадей, особенно кобыл.

Ознакомительное занятие

Во время ознакомительного занятия обратите особое внимание:

• Как организована и выполняется техника безопасности?

Несоблюдение техники безопасности на занятиях ставит под угрозу здоровье и безопасность ребенка и других участников иппотерапевтической группы. Занятия должны проводиться в безопасном спокойном месте, огражденном, с мягким грунтом. Хорошо, когда можно использовать естественный рельеф местности- горки, наклонности. В зимнее время работать следует в крытом манеже. Манеж должен всегда быть закрыт для случайных посетителей и собак. Во время занятия в нем нельзя заниматься верховой ездой или прокатом. Обстановка должна быть как можно более спокойной. В интересах пациента занятия не должны проводиться публично.
Обязательно использование каски для верховой езды.

• Как организовано само занятие?

Обратите внимание, как садят ребенка, как производится страховка, как ведет себя помощник иппотерапевта (коневод), как ведет себя лошадь.
Иппотерапевтическое занятие должно быть разбито на части, где есть разминка, основная часть, игры и завершающая часть. Иппотерапия является формой индивидуальной терапии, это означает, что терапевт проводит занятие одновременно только с одним пациентом. Исключением является психопедагогическая вольтижировка и психопедагогическая групповая верховая езда.

В иппотентре должен быть специальный помост для посадки пациентов на коня, лучше всего со ступеньками и подъездом с поручнем для инвалидных колясок одновременно.

Ассистент иппотерапевта – коневод.

Особое внимание мы хотели бы уделить помощнику иппотерапевта- коневоду. От работы ассистента зависит выполнения плана занятий иппотерапи. Он должен быть надежным, очень ответственным и опытным в обращении с лошадью. Отвечая за движение лошади во время занятия, ассистент должен контролировать ее во время того, как пациент садится в седло и спешивается, когда пациент едет на лошади и когда животное стоит, при смене аллюра и скорости, когда меняется направление движения и при выполнении упражнений на лошади. Ассистент также должен быть способен, по возможности, предотвращать рисковые ситуации, должен оценивать обстановку, действовать быстро и адекватно. Чем больше его опыт в управлении лошадью, в частности, вверенной ему иппотерапевтической лошади, тем успешнее будет его взаимодействие с иппотерапевтом и пациентом.
Если коневод не заинтересован происходящим на занятии, то процесс реабилитации не может быть эффективным и безопасным. На протяжении всего лечебного курса коневод, лошадь, пациент и иппотерапевт должны относиться к действиям друг друга доброжелательно и гармонично. Чем интенсивнее такое общение, тем успешнее иппотерапия.
Если ребенок не хочет садиться на лошадь?
Перед ребенком стоит задача - преодолеть страх перед огромным существом. Будущий всадник может кричать и сопротивляться, отказываясь подходить к лошади, садиться. Опытный иппотерапевт никогда насильно не посадит ребенка, не выяснив причину. Инструктору необходимо четко ориентироваться, это страх или демонстрация характера, упрямство. Выяснив истинную причину, в большинстве случаев ребенка удается уговорить, заинтересовать. Главное здесь не спешить, ведь от первого контакта будет зависеть весь дальнейший процесс. В особых случаях, при сильном страхе рекомендуется приезжать в иппоцентр несколько раз, понемногу уменьшая дистанцию с объектом страха. Обратите внимание, как иппотерапевт разговаривает с ребенком, потому что от эмпатии зависит результат реабилитации, очень важным также есть доверительный контакт с ребенком на первых встречах.

Участие одного из родителей как ассистента – иппотерапевта на занятиях.

С одним пациентом, в зависимости от диагноза и степени тяжести заболевания, при одном коне должно работать минимум два человека - иппотерапевт и помощник – коневод. При проведении занятия с пациентом со слабым функциональным состоянием, когда требуется страховка-поддержка с обеих сторон или, когда пациент страхуется «сверху» - обязательно должен быть третий человек для страховки. Таким человеком может быть кто-то из родителей.
В своей практике мы привлекаем родителей для участия в занятиях. Потому что на первом этапе это нужно для лучшей адаптации ребенка к новому месту, лошади, инструкторам.
Совместная работа с иппотерапевтом во время занятий помогает родителям находить решения во взаимодействии с ребенком, получать необходимые рекомендации, оценивать динамику психического состояния ребенка и дальнейшие перспективы его развития.
Важно, что в процессе проведения занятий родители могут составить себе ясное представление о предстоящих коррекционных мероприятиях и имеют возможность задать иппотерапевту интересующие их вопросы о целесообразности применения упражнения, его направленности, общей цели занятия и его последовательности и др.
В определенных случаях иппотерапевт может рекомендовать родителям не присутствовать на занятии иппотерапии. Это обусловлено специфической реакцией ребенка на присутствие близких в стрессовой ситуации.

[Orange_Juice]

UElena
мне тоже напишите, пожалуйста, про стоимость.
Забавно, но мы как раз начали ходить в ваш клуб )) Только с дочкой, в общую группу. А интересуюсь я для сына, ему 6 лет. Наверное, рановато еще?

[Жемчужинка]

UElena

Мне про стоимость тоже напишите и с какого возраста можно ходить заниматься.

[UElena]

Orange_Juice, Жемчужинка Вам ответила

Часто задают вопрос про возраст ребенка. Я беру детей на занятия с трех лет. Это связано с тем, что в раннем возрасте данный вид реабилитации может показать очень высокую эффективность. Были случаи и довольно часто (не в Томске пока что), когда у детей после 5-6 лет занятий снимали инвалидность.
Чем больше Вы в ребенка вложите с самого раннего детства, тем выше шансы добиться нужного результата.
Необходимый результат у каждого свой, но он обязательно будет виден и будет Вас радовать! Главное, верить и идти вперед

[UElena]

Посмотрите наш сюжет про иппотерапию в КСК " Жокей".

 

http://www.tv2.tomsk.ru/tv2/archive/los ... dit-bolezn

[irenkas]

мы ходили в абакане на иппотерапию,специалист учился в москве,особого чуда я не заметила.как дополнительно,да можно заниматься, но это не вылечит таких детей

[UElena]

сколько была продолжительность курса? год? два?

Иппотерапия - это не способ мгновенного исцеления. Каждый, кто приходит на занятие, имеет конкретные проблемы, которые мы решаем.

[UElena]

Немного летних фотографий с занятий)



остальные фото здесь!

 

[Orange_Juice]

Мы были на одном занятии. Понравилось. Но пока к сожалению нам не по карману. А вообще здОрово, что есть такие занятия в Томске.

[UElena]

Мы сотрудничаем с фондом "Обыкновенное чудо".

Попробуйте оставить им заявку, возможно вам повезет, и вас пригласят на бесплатные занятия по иппотерапии продолжительностью 1 месяц.

[UElena]

И еще одно объявление

Мы начали сотрудничать с администрацией Советского района.
Теперь два раза в неделю будут проходить бесплатные занятия для детей с ограниченными возможностями, детей из многодетных семей, детей и подростков, состоящих на учете в КДН.

Если Вы проживаете в советском районе и хотите посещать занятия в рамках данного проекта, пишите мне