Советы логопеда. Смотри 4 стр.

[Джага]

Подскажите задание - упражнения для ребенка.
Доче 2,7 говорит в принципе не плохо, почти во всех словах что употребляет проговаривает звук Р. Но вот звук С заменяет на Х .или Ф ( например Хама это сама).
Спасибо за ответ.

Это нормально для ее возраста. Не парьтесь.

[❀Счастливица❀]

[888iris]

Хорошая тема, помечу

[Вербена]

[❀Счастливица❀]

Марина-Котофей, здравствуйте. Последние неделю-полторы стала замечать, что сын, начиная предложение с Я, начинает заикаться Я-Я-Я-Я. С другими словами гораздо реже, а с Я почти всегда. Говорим мы не очень,выражена дизартрия. Говорит простыми предложениями. Сыну 2,10. Что нам делать с заиканием?

[Марина-Котофей]

Здравствуйте,Белоснежка. В вашем случае есть смысл немного подождать. Потому как ребёнок ещё маленький и в этом возрасте у детей случается временный сбой речевого дыхания. Со временем это может само пройти. И к тому же, в таком возрасте очень сложно с ребёнком работать по избавлению от заикания. Не каждый логопед возьмётся. Но если заикание будет нарастать и усложняться, то нужно будет обратиться к неврологу и логопеду. Долго тянуть не надо. А на данный момент вам можно петь с ребёнком песни. Это восстанавливает речевое дыхание. Можно самые примитивные напевы. Если будет отказываться петь вместе с вами, то пойте сначала сами, чтобы он слушал вас. А ещё пройдите курс массажа, лучше логопедического с прорабатывание речевых зон и шейно-воротниковой зоны. Удачи!

[оксана5]

Здравствуйте, моей дочери в апреле будет 7 лет. Ходим к логопеду второй год, ей поставили все звуки, но одна проблема осталась - у неё очень неподвижные губки. Подскажите как эту проблему можно решить?

[libélula]

Марина-Котофей, доброй ночи! А к вам можно попасть на консультацию?

[Марина-Котофей]

оксана5, здравствуйте. Мышцы губ нужно разрабатывать упражнениями и массажем. Комплекс упражнений можно посмотреть в интернете или спросите у вашего логопеда. Ну и конечно, речёвки с губными звуками.

[Марина-Котофей]

libélula вам л.с

[lukovska]

Здравствуйте! Сыну 4 года. Поставили дизартрию и онр 3 степени. Дали направление в 25 отделение. Имеет ли смысл проходить там курс, если мы занимаемся у логопеда и проходим лечение в поликлинике?

[чарли]

Подскажите пожалуйста, сыну вот только три года, речевое развитие запаздывает. Ребенок миотонического телосложения, в выписке из роддома пренатальная энцефалопатия и кисточка в левом виске, неонатолог сказала, что не страшно, уздечка коротковата (но у меня она тоже короткая). Слюни бегут, но сейчас реже, есть аденоиды и нет передних 4х зубов. Сейчас на уровне отдельных слов и редко редко предложений из двух слов, говорит очень нечетко, но я понимаю. Количество слов превалирует над тарабарщиной последний месяц. Развитие речевое идет ооочень медленно. Это особенность ребенка? С логопедом занимаемся раз в неделю, ходит с удовольствием на занятие, логопеда слушается. Со мной дома не хочет заниматься, очень редко заставишь его повторить слово за собой. У меня вот такие вопросы - это вот такое индивидуальное развитие? Логопед не предполагает диагноз, в 2 года невролог ставила зрр, в 2,5 - грубое зрр. И какое примерно проходит время между появлением отдельных слов, редко простых предложений до нормальной речи?

[❀Счастливица❀]

Марина-Котофей, спасибо большое за ответ!

[Марина-Котофей]

Отвечаю чарли. Конечно бросать занятия с логопедом не нужно, а по возможности довести их периодичность до 2-3 раз в неделю. Речевое развитие проходит индивидуально у каждого ребёнка. Причём, у мальчиков оно может проходить немного медленнее, чем у девочек. Если речь у ребёнка уже появилась и она прогрессирует, то необходимо ему просто помочь в её правильном становлении. Это должен сделать логопед. К четырём годам ребёнок должен владеть фразовой речью и правильно выговаривать слова и звуки, за исключением звуков Л,Р и возможно Ш,Ж.

[Марина-Котофей]

Отвечаю lukovska. Из моего опыта работы логопедом могу сказать, что детки, получающие лечение в 25 отделении, в большей или меньшей степени продвигаются в речевом развитии.

[чарли]

Марина-Котофей, спасибо большое за ответ, мне стало многое понятно.
А можно я еще тут вопрос задам. С трехлетним ребенком чем должен заниматься логопед? Наша только развавающие игры, на моторику фасоль и внешняя гимнастика щек. Может я криво понимаю, но ведь и каждое занятие дуть надо, и языком крендельки выворачивать и заинтересовывать чтобы звуки повторял. Или для этого еще рано? Я дома его и так сама по детской энциклопедии заинтересовываю , там он мне не все, но показывает.

[masj]

Марина-Котофей,

Добрый день! Сыну 4 года, поздно заговорили и то благодаря занятиям с дефектологом. Сейчас речь есть, но проблема в том, что он быстро говорит и из-за этой спешки половина слов не понятна, если просишь повторить медленно, то получается лучше, например : патему? я исправляю и спрашиваю, как над правильно он говорит: почему. Еще мы удалили аденоиды в 2.11 а гундосит он до сих пор. Подскажите, это может быть ринолалия? как помочь ребенку говорить не в нос?
п/с логопед нам сказала, что у нас стертая дизартрия.

[Горгона]

А бесплатно где-нибудь делают логопедический массаж?
У нас миотонический синдром, сел в 9 мес. пошел в 1,4.
Сейчас 1,10 говорит мама, баба, да, некоторые слоги. "тарабарской" речи нет, мычит, "Ы" и пальцем тычет. Речь понимает, на вопросы отвечает, да и кивает, или ы-ы и мотает. Превалирует тактильные восприятие.

[yuka]

Здравствуйте,Белоснежка. В вашем случае есть смысл немного подождать. Потому как ребёнок ещё маленький и в этом возрасте у детей случается временный сбой речевого дыхания. Со временем это может само пройти. И к тому же, в таком возрасте очень сложно с ребёнком работать по избавлению от заикания. Не каждый логопед возьмётся. Но если заикание будет нарастать и усложняться, то нужно будет обратиться к неврологу и логопеду. Долго тянуть не надо. А на данный момент вам можно петь с ребёнком песни. Это восстанавливает речевое дыхание. Можно самые примитивные напевы. Если будет отказываться петь вместе с вами, то пойте сначала сами, чтобы он слушал вас. А ещё пройдите курс массажа, лучше логопедического с прорабатывание речевых зон и шейно-воротниковой зоны. Удачи!

у нас такая же проблема песни поем, слова растягиваем-напеваем. Немного подождать - это сколько, месяц-два-три? И где можно пройти рекомендованный вами логопедический массаж?

[Марина-Котофей]

Отвечаю masj. Ваше предположение по поводу ринолалии,конечно, имеет место быть. Но этот не простой диагноз могут поставить такие врачи, как хирург, лор и уже потом логопед. Если есть опасения, то обратитесь к этим специалистам. Дистанционно, я вам подтвердить или опровергнуть ринолалию не могу. Убрать гнусавость самостоятельно не получится, т.к. необходимо устранить причину того, что способствует появлению носового оттенка в звукообразовании.

[Марина-Котофей]

Отвечаю Горгона. По поводу бесплатного логопедического массажа, я не могу подсказать. Попробуйте, обратиться к своему педиатру и попросить направление на общий массаж. При вашей миотонии он вам будет более полезен. И когда будете его проходить, попросите сделать акцент на речевых зонах и пальцах рук и ног. Это способствует прогрессированию речи.

[Марина-Котофей]

Здравствуйте yuka. А сколько вашему ребёнку лет?

[yuka]

Марина-Котофей,
на данный момент 2,9

[Марина-Котофей]

yuka, обратитесь к своему педиатру и неврологу. Попросите направление на массаж и физио процедуры. Если не поможет, то ищите логопеда, который возьмётся с вами работать. Но вы должны учитывать, что процесс избавления от заикания очень долгий. И курс массажа и физио процедур не избавит от него полностью. Если после процедур заикание уменьшится, то это уже хорошо.

[yuka]

Марина-Котофей,
вот месяц уже ищу логопеда и не могу найти специалиста, который в принципе работает именно с заиканием