Школа "Эврика-развитие"

[Притя]

detki2, а вообще, если говорить о статистике поступления в вузы выпускников Эврики, то эту информацию директор каждый год в сентябре сообщает на общешкольном родительском собрании, это не тайна. Можно прийти и узнать. Или спросить. Я просто не помню, что говорили в прошлом году.
Помню только примерный порядок цифр, скажем из 20 выпускников 17 поступили в вузы, 2 в средние профессиональные учреждения, 1 пошел работать. Из поступивших в вузы несколько уехали учиться в другие города, в том числе в Москву. Примерно такие цифры обычно.

забывают упомянуть, что многие учатся в вузе платно. на полностью платном факультете, где я работала, было много детей из эврики. как и из томи, и пеленга.
особой мотивацией эвриканцы не выделялись, но большинство вполне обучаемо.

[яНаташа]

Ну главное же,что в ВУЗах учатся.
статистика такая вещь...

[яНаташа]

яНаташа,
Так в лицее тоже все новенькие )
Тут на самом деле все “очень вкусное”, не знаешь что лучше.

ну немного все же отличается,не думаешь?
в лицее есть опыт обучения по общеобразовательным программам.база какая-то,наработки.да,учителя новые.да там даже руководство новое теперь.а в Эврике?они вообще полностью с нуля должны все это создать.

[Ma_Linka]

Интересно стало: а в других школах ведут учет по выпускникам, платно они продолжают учиться или на бюджете? Кто знает, поделитесь информацией

[Veronka]

Притя, я ж не спорю, всё возможно. А еще тут писали, что поступают в вузы только благодаря репетиторам
Но опять-таки, чтобы сравнивать, надо по разным школам данные иметь

[Аризона]

яНаташа,
В Эврике хоть директор есть. А процесс в любом случае от учителя зависит, особенно в началке. И с учителем одинаково может повезти или не повезти в любой школе.
Знакомая из кожи лезла что бы ребенка в 8 устроить, второй год плюется. С учителем не могут общий язык найти.
Мне нового сада хватило, новая школа полагаю не многим лучше. ИМХО, естественно.

[aremiska]

Это противостояние перенесется и на детей. Тоже "воевать" ведь станут. Неужели ничего нельзя сделать? Писать в департамент, ходить, просить коллективно. Пришла же кому-то идея объединить.
Ваша дискуссия привлекает внимание всего форума, хотя мы никак не относимся к этой школе. Обе стороны можно понять. Эвриканцы здесь может и кажутся наиболее агрессивными и самоуверенными, но именно они останутся в меньшинстве в конечном итоге. Это им придётся или подстраиваться или уходить, мне так видится.

[Динка]

а куда им уходить-то? где-то их ждут? арендовать помещение = сделать обучение платным. Про войну детей - это зависит от учителей, в первую очередь. И от отношений детей ДО школы. Есть вот у меня пример перед глазами - мальчик из нашей садовской группы, учится в соседнем классе с сыном, постоянно его задирает, второй год уже... началось это с сада, в школе не закончилось. И тут уже не спишешь на разность взглядов в школе - это личные разборки. И от них никто не застрахован.

[Маленькая мама]

я еще слышала про медалистов из Эврики. Интересно, как они сдали ЕГЭ? ведь медаль не связана с результатами ЕГЭ, насколько я понимаю... или я ошибаюсь?

[Мирама]

яНаташа,
Так в лицее тоже все новенькие )
Тут на самом деле все “очень вкусное”, не знаешь что лучше.

ну немного все же отличается,не думаешь?
в лицее есть опыт обучения по общеобразовательным программам.база какая-то,наработки.да,учителя новые.да там даже руководство новое теперь.а в Эврике?они вообще полностью с нуля должны все это создать.

Почему Вы думаете, что с нуля? Все учителя учились когда-то в обычных университетах на общеобразовательных направлениях. А потом они уже учились на альтернативные направления.
Так что это для учителей обычных школ эвриканские направления незнакомы.

[Мирама]

Еще про мотивацию родителей при выборе Эврики. Многие были на семинаре Амонашвили про гуманную педагогику. Вот это как раз давно и является основным принципом в школе не зависимо от направления.
Так же в школе есть дети, которые в другой школе были бы не успешными из-за своих психологических особенностей. Здесь из раскрывают.

[Мирама]

К тому же это общеобразовательная школа и она не может выбирать учеников. Очень много достойных выпускников. А за других мы рады, что и в техникум поступить смогли.

[яНаташа]

яНаташа,
В Эврике хоть директор есть. А процесс в любом случае от учителя зависит, особенно в началке. И с учителем одинаково может повезти или не повезти в любой школе.
Знакомая из кожи лезла что бы ребенка в 8 устроить, второй год плюется. С учителем не могут общий язык найти.
Мне нового сада хватило, новая школа полагаю не многим лучше. ИМХО, естественно.

рада буду,если ошибаюсь про базу,основу и прочее.и Эврика сразу сможет все организовать хорошо.тем более в новом для себя направлении.

пысы.про сад.у нас новый сад-полностью устраивает.но он филиал 53 сада. так что новый да не новый.

[Аризона]

яНаташа,
У нас филиал был 83. Коллектив очень долго притирался друг к другу и к заведующей. Так и не притерся.
Все хорошие воспитатели не смогли там прижиться. Текучка постоянная, конфликты.

[Сфено]

Интересно стало: а в других школах ведут учет по выпускникам, платно они продолжают учиться или на бюджете? Кто знает, поделитесь информацией

Ведут, тем более что сейчас эту информацию легко собрать - в сети публикуются все приказы о зачислении, где четко сказано, на какие факультет, направление и на какой основе зачислен тот или иной человек. Ну а обнародуют уже сообразно раскладу (выгодно ли смотрится учебное заведение или нет). Я сравнивала инфу на сайте лицея, который закончил мой старший (в отдельном сообщении написано , что из 25 выпускников 25 на бюджете и распределение по городам, Томск отдельно по вузам), и школы, в которой он начинал учиться (ноль инфы, гуглится только по ФИО, которые надо знать. Среди результатов поступления, например, заочный факультет на платной основе в ТГАСУ. И кто вам сообщит эти подробности?).

[avS]

Это всё хорошо, даже замечательно. Но основная задача школы учить и желательно хорошо. Как реально в школе с этим дела?

Мое мнение такое- т.к. сейчас откроются традиционные классы, то на первом же классном собрании надо с учителем обсудить совместно какие результаты обучения вы хотели бы видеть именно в этом традиционном направлении. Прям четко- знания,дисциплина ( если нужна, а то многие как раз таки стремятся в Эврику из-за свободы) , какие-то частные моменты(начиная с формы, д/з , отметок и пр) . Чтобы и учитель знал, чем ему руководствоваться, и родители были спокойны.

Сразу видно, люди далёкие от образования)) результаты обучения никто вам не даст обсуждать. Они заложены и декомпозированы во фгосе, скачайте, почитайте. И не важно какая у вас программа обучения.

[L.O.L.]

avS, Ну да, расстреляют, если обсудим

[Притя]

Интересно стало: а в других школах ведут учет по выпускникам, платно они продолжают учиться или на бюджете? Кто знает, поделитесь информацией

Ведут, тем более что сейчас эту информацию легко собрать - в сети публикуются все приказы о зачислении, где четко сказано, на какие факультет, направление и на какой основе зачислен тот или иной человек. Ну а обнародуют уже сообразно раскладу (выгодно ли смотрится учебное заведение или нет). Я сравнивала инфу на сайте лицея, который закончил мой старший (в отдельном сообщении написано , что из 25 выпускников 25 на бюджете и распределение по городам, Томск отдельно по вузам), и школы, в которой он начинал учиться (ноль инфы, гуглится только по ФИО, которые надо знать. Среди результатов поступления, например, заочный факультет на платной основе в ТГАСУ. И кто вам сообщит эти подробности?).

в двух школах из трех, где учился мой сын, томи и сиблицее, оглашали на родительских собраниях, сколько бюджетников из числа поступивших. в 50й меня этот вопрос вообще не интересовал, мы там в началке учились.

[_marya_]

Три раза ха. Личный опыт опровергает.
При переходе в другую школу из Эврики нам сказали, что пятёрка Эврики - это как тройка в обычной школе. Чтоб сразу настраивались на снижение успеваемости.

Боюсь представить, что тогда значит тройка в Эврике для обычной школы. А если сейчас отличник из Академлицея перейдет в Эврику, то будет еще и учителей учить, видимо.

[Динка]

Давайте нагнетать не будем. Придут новые учителя, на традиционном обучении, и посмотрим, как оно будет. Все меняется же. Репутация есть у школы, конечно, но и перемены её ждут нешуточные.

[Алина]

сиблицее, оглашали на родительских собраниях, сколько бюджетников из числа поступивших.

ну пока, глядя на 8 класс в сиблицее, могу смело сказать, что репетитор - весчь хорошая.
даже в 8 классе.
И, думаю, заслуга бюджета, не только и не столько лицейская, но и репетиторская.

Хотя лицей нравится, бесспорно!

А вообще, в очередной раз убедилась - есть мозги и желание - будешь учиться и в Эврике и в МГУ поступишь.
Нет желания и мозгов - хоть какая забубенная школа - бесполезно.

[Сентябринка]

полностью согласна, если в голове есть то и после деревенской школы в МГУ можно поступить, было бы желание ( и желательно у ребенка , а не только у родителей)

[Польза]

вообще, в очередной раз убедилась - есть мозги и желание - будешь учиться и в Эврике и в МГУ поступишь.

зачем вам тогда репетитор в сиблицее?

если ребенок нормальный (не сидит сутками за книгами и чертежами в одно лицо, бешено наращивая интеллект), то окружающая среда сыграет роль. я сначала "отпустила процесс", как мне было сказано, и увидела, что теряется то, что уже имелось. через два года ожидания выучила сама до нужного уровня (благо, началка была), потом были Роял Инглиш (низкий поклон Г.Ланцману, из жертвы милле сделал приличные знания), в среднем звене Бенедикт (система другая, хороша для поддержания уровня), репетиторы по математике (точечно ). потом курсы подготовки в лицее - большие глаза и "офигенно! это просто офигенно!"
короче, держите руку на пульсе

[Melitta]

Польза, в каком лицее офигенно?

[Алина]

Польза, есть проблемы. Они больше организационного характера. Репетитор в помощь. Но у нас пока подростковый кризис. Но репетитор вообще не редкость. Я бы сказала - обыденность. Но об этом не принято говорить.