поделитесь опытом обучения чтению

Telle quelle писал(а):
Волшебная писал(а):liliyazet
купите книгу говорящую буквы. .
После таких книг и говорящих азбук - очень сложно ребенка научить читать т.к. там дети заучивают названия букв, а не звуки.

ну это как заниматься,ясвоей звуки проговаривала всегда. Сейчас в букваре спокойно может прочитать слова простые слова,проблем вообще не было

Сообщение **888iris** » 23 янв 2016, 00:49

Сообщение **L.O.L.** » 23 янв 2016, 11:15

Волшебная писал(а):
Telle quelle писал(а):
Волшебная писал(а):liliyazet
купите книгу говорящую буквы. .
После таких книг и говорящих азбук - очень сложно ребенка научить читать т.к. там дети заучивают названия букв, а не звуки.
ну это как заниматься,ясвоей звуки проговаривала всегда. Сейчас в букваре спокойно может прочитать слова простые слова,проблем вообще не было

Так я же не говорю, что это невозможно

Просто деткам легче научиться читать, выучив сперва звуки, а потом уже ,не спеша, запоминать названия букв

Всему свое время. Лучше просто наблюдать, что интересно ребенку. Например, год назад в 4 года моя дочь интересовалась цифрами и счетом, но категорически отказывалась обводить картинки в детских прописях и пробовать читать. Я не стала настаивать. А вот в детском саду возникли проблемы, их там заставляли писать прописи, так у моей были истерики, когда нам дали пропись на дом. Попробовала придумывать сказки про эти рисунки, рисовать не простым карандашом, а фломастерами, дело пошло, но без удовольствия. Поэтому я забросила это дело. Прошло полгода, она нашла эти прописи и стала обводить их сама, по собственной инициативе, теперь с удовольствием обводит всякие картинки. То же самое с чтением, пробовали Букварь Жуковой, но дальше ау, уа не шло, отложили. Потом в 5 лет стали заниматься с логопедом, ставить л и р. У нее была такая же книжка, и дочка быстро поняла как читать слоги, но это занятие пока ей не очень нравится, поэтому не настаиваю.

А вот мой муж научился читать в 4 года в начальной школе зрение уже было испорчено. Также читала информацию, что не рекомендуют отдавать детей в школу в 6 лет, что это также может влиять на снижение зрения. Что до 7 лет зрительные нагрузки вредны.

Сообщение **L.O.L.** » 29 янв 2016, 12:48

Виталиша писал(а):А вот мой муж научился читать в 4 года в начальной школе зрение уже было испорчено. Также читала информацию, что не рекомендуют отдавать детей в школу в 6 лет, что это также может влиять на снижение зрения. Что до 7 лет зрительные нагрузки вредны.

Ну,обычно , дети в 6 лет не читают СТОЛЬКО, чтобы зрение испортилось

Поменьше телевизоров, планшетов и телефонов + правильное освещение - и будет вам счастье ( за исключением, конечно, ухудшения зрения по другим причинам, от нас не зависящим)

У нас девочка в первый класс пришла ни одной буквы не знала.....теперь родители книги прячут....всему своё время......

Старший вообще безразличен был к буквам-цифрам, вот на кануне 5-летия сначала цифры выучил сам быстро, пару раз спросил и запомнил. Сейчас к буквам пришел.. через рисование! на рисовании они пару раз подписывали сами свои картины, преподаватель им писала буквы, они срисовывали, так и пошел интерес. ПОтом начал рисовать или вырезать из бумаги буквы, сам. Учим по кубикам Чаплыгина, папе нашему они очень понравились, дети тоже играют с удовольствием. Самое интересное, что младшему 2,2, а он одновременно буквы учит, и ему интересно! Видимо так и начнут вместе читать

Сообщение **Ksano4ka** » 26 апр 2016, 09:09

Вот эта книжка очень нравилась дочери (4 года), по ней научилась читать, советую:

Сама просила "розовую книжку".
Она на фото красная, просто цвет искажен, а вообще обложка розового цвета. Заказывала через интернет, рублей 150 стоила.

А собственно букварь: Фединых
http://www.ozon.ru/context/detail/id/4415423/
Мне нравится, что в нем даже слоги выводятся на уровень понимания ребенка. Он не читает, как пономарь. Нарисована картинка, на ней корова - давай прочитаем, как говорит корова ("му").
Построена грамотно. Сначала слог согласная - гласная, потом слоги гласная согласная, потом простые слова из двух слогов, ... Система очень четкая, тоже рекомендую.
Что мы придумали:
1. Показывать слоги. Детей у меня двое, вот они и изображали буквы. Потом менялись со мной, одну букву изображала я, другую дочка, вторая дочка нас "читала". Смеху было конечно.

2. Любимая страница была с изображениями животных и слогами, как они говорят. Называлась она "лезь ко мне"

Потому что после того, как был прочитан слог "му" мама превращалась в корову и пыталась забодать дочку. Ребенок был в восторге от этого сумашествия

Ksano4ka,
интересно)
а она вам сейчас нужна? может дадите потестить?

Сообщение **Ksano4ka** » 26 апр 2016, 21:26

Пестерникова Ольга,
Ольга, что именно? "Розовая" книжка вся изрисована, она же типа рабочей тетради. Букварь можем дать ненадолго, мы читаем по нему с Викой, до конца еще не изучили.

Ksano4ka,
поняла, интересовала розовая книжка)

кто-нибудь обучался по книжкам Букварик-смешарик, читарик-смешарик? интересны отзывы, и если сохранились книжки, я бы перекупила

mama.tomsk.ru